Isabelle Pillet, Claude Lamouroux, Arnaud Arslangul et Jin Yezhi
Pour une présentation de la méthode de chinois Ni Shuo Ba !
Les auteurs de la méthode Ni Shuo Ba ! viendront présenter le manuel aux professeurs de chinois et à toutes les personnes intéressées. Suite très attendue de la méthode Ni Shuo Ne !, laquelle a déjà fait ses preuves au collège et au lycée, "Ni Shuo Ba!" permet d'exercer l'ensemble des compétences langagières et intègre l'approche actionnelle conformément aux recommandations du CECRL. L'élève est placé au coeur de son apprentissage, impliqué dès le début dans un contexte familier et authentique qui facilite la communication.
Encourageant les élèves à s'exprimer en chinois au sein de la classe, la méthode offre de nombreux "déclencheurs de parole" tout en présentant des situations de la vie courante, adaptées à l'âge et aux préoccupations des apprenants, le tout enrichi par une iconographie variée et vivante. La méthode est conçue de telle manière que les élèves puissent évaluer eux-mêmes les compétences acquises et les concrétiser par des projets.
De nombreux professeurs ont déjà adopté le premier volet de cette méthode dans leurs classes et nous vous invitons à découvrir la suite qui couvre les niveaux A2-B1 (un CD est inclus).
Une autre séance aura lieu le mercredi 19 juin à 17h pour celles et ceux qui ne pourraient se déplacer le 1er juin.
Les auteurs de la méthode Ni Shuo Ba ! viendront présenter le manuel aux professeurs de chinois et à toutes les personnes intéressées. Suite très attendue de la méthode Ni Shuo Ne !, laquelle a déjà fait ses preuves au collège et au lycée, "Ni Shuo Ba!" permet d'exercer l'ensemble des compétences langagières et intègre l'approche actionnelle conformément aux recommandations du CECRL. L'élève est placé au coeur de son apprentissage, impliqué dès le début dans un contexte familier et authentique qui facilite la communication.
Encourageant les élèves à s'exprimer en chinois au sein de la classe, la méthode offre de nombreux "déclencheurs de parole" tout en présentant des situations de la vie courante, adaptées à l'âge et aux préoccupations des apprenants, le tout enrichi par une iconographie variée et vivante. La méthode est conçue de telle manière que les élèves puissent évaluer eux-mêmes les compétences acquises et les concrétiser par des projets.
De nombreux professeurs ont déjà adopté le premier volet de cette méthode dans leurs classes et nous vous invitons à découvrir la suite qui couvre les niveaux A2-B1 (un CD est inclus).
Une autre séance aura lieu le mercredi 19 juin à 17h pour celles et ceux qui ne pourraient se déplacer le 1er juin.
